2020年高考有哪些特別的變化?哪些高考話題最受關(guān)注?哪些專業(yè)今年最火?近日,百度發(fā)布《2020年高考搜索大數(shù)據(jù)報告》(以下簡稱“報告”),呈現(xiàn)今年高考三大顯著變化:考生對“高考”的關(guān)注度創(chuàng)5年新高;這屆考生面臨更大的備考壓力;這屆考生對醫(yī)學(xué)專業(yè)關(guān)注度大增。
疫情下,“云備考”成主流�?忌灾魉选案呖颊骖}”刷題,看“高考直播”學(xué)習(xí)。報告顯示,相較去年同期(高考倒計時100天至倒計時10天),“高考真題”相關(guān)內(nèi)容搜索熱度同比上漲70%。直播也同樣席卷了“高考圈”,數(shù)據(jù)顯示,“高考直播”相關(guān)內(nèi)容搜索熱度較去年同期(高考倒計時100天至倒計時10天)上漲2506%,其中,考生家長貢獻(xiàn)了最多搜索熱度�!案呖既颇枯o導(dǎo)”、“高校招生政策咨詢”、“高校學(xué)霸講學(xué)習(xí)方法”、“考前營養(yǎng)和心理輔導(dǎo)”以及“高考名師講復(fù)習(xí)策略”是考前百度高考直播中占比最多的內(nèi)容。在這個“特殊”的高考季,面臨著高考和疫情的雙重考驗,這屆考生備考壓力更大。搜索數(shù)據(jù)顯示,今年“備考壓力”相關(guān)內(nèi)容搜索熱度較去年同期(高考倒計時100天至倒計時10天)上漲133%,“高考勵志標(biāo)語”相關(guān)內(nèi)容的搜索熱度同比去年(高考倒計時100天至倒計時10天)上漲267%。可見,壓力之下,考生依然積極應(yīng)對,尋求心理疏導(dǎo)。充滿“未知”的2020年高考,政策也在變,考生和家長都非常關(guān)心首年施行的“強(qiáng)基計劃”。數(shù)據(jù)顯示,近60天,“強(qiáng)基計劃”相關(guān)內(nèi)容搜索熱度環(huán)比增長192%,“強(qiáng)基計劃報名入口”、“強(qiáng)基計劃36所一流大學(xué)名單”、“強(qiáng)基計劃招生簡章”等是網(wǎng)民最關(guān)注的相關(guān)問題,70后家長群體是最關(guān)注“強(qiáng)基計劃”相關(guān)內(nèi)容的群體。
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2020年十大高考熱搜專業(yè)排名

1、人工智能,2、機(jī)器人工程,3、電子商務(wù),4、物聯(lián)網(wǎng)工程,5、大數(shù)據(jù)技術(shù),6、網(wǎng)絡(luò)與新媒體,7、網(wǎng)絡(luò)空間安全,8、軟件工程,9、學(xué)前教育,10、臨床醫(yī)學(xué)。
1、人工智能

人工智能(Artificial Intelligence),英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。
人工智能是計算機(jī)科學(xué)的一個分支,它企圖了解智能的實質(zhì),并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器,該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。人工智能從誕生以來,理論和技術(shù)日益成熟,應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大,可以設(shè)想,未來人工智能帶來的科技產(chǎn)品,將會是人類智慧的“容器”。人工智能可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人的智能,但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。
2、機(jī)器人工程

機(jī)器人工程專業(yè)(Robot Engineering),是培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有道德文化素質(zhì)和社會責(zé)任感,掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)工作必備的知識、技術(shù),有較強(qiáng)實踐能力、創(chuàng)新精神,主要從事機(jī)器人工作站設(shè)計、裝調(diào)與改造,機(jī)器人自動化生產(chǎn)線的設(shè)計、應(yīng)用及運(yùn)行管理等相關(guān)崗位工作,具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
3、電子商務(wù)

電子商務(wù)是指以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段,以商品交換為中心的商務(wù)活動;也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進(jìn)行交易活動和相關(guān)服務(wù)的活動,是傳統(tǒng)商業(yè)活動各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化;以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的商業(yè)行為均屬于電子商務(wù)的范疇。
電子商務(wù)通常是指在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動中,在因特網(wǎng)開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,基于客戶端/服務(wù)端應(yīng)用方式,買賣雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿(mào)活動,實現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動、交易活動、金融活動和相關(guān)的綜合服務(wù)活動的一種新型的商業(yè)運(yùn)營模式。各國政府、學(xué)者、企業(yè)界人士根據(jù)自己所處的地位和對電子商務(wù)參與的角度和程度的不同,給出了許多不同的定義。電子商務(wù)分為:ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A(即B2G)、C2A(即C2G)、O2O等。
4、物聯(lián)網(wǎng)工程

物聯(lián)網(wǎng)(Internet of Things)這個詞,起源于傳媒領(lǐng)域,國內(nèi)外普遍公認(rèn)的是MITAuto-ID中心Ashton教授1999年在研究RFID時最早提出來的。2005年國際電信聯(lián)盟(ITU)發(fā)布的同名報告中,物聯(lián)網(wǎng)的定義和范圍已經(jīng)發(fā)生了變化,覆蓋范圍有了較大的拓展,不再只是指基于RFID技術(shù)的物聯(lián)網(wǎng)。
物聯(lián)網(wǎng)是基于互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、傳統(tǒng)電信網(wǎng)等信息承載體,讓所有能夠被獨(dú)立尋址的普通物理對象實現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)又稱為物聯(lián)網(wǎng)域名。
5、大數(shù)據(jù)技術(shù)

大數(shù)據(jù)技術(shù),是指大數(shù)據(jù)的應(yīng)用技術(shù),涵蓋各類大數(shù)據(jù)平臺、大數(shù)據(jù)指數(shù)體系等大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)。2018年,利用大數(shù)據(jù)技術(shù)打造指引行業(yè)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo),成為天津平行進(jìn)口汽車行業(yè)向智能經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁出的重要一步。天津市商務(wù)局機(jī)電產(chǎn)業(yè)處處長李建介紹了天津自貿(mào)試驗區(qū)平行進(jìn)口汽車大數(shù)據(jù)平臺的進(jìn)展情況及相關(guān)工作。大數(shù)據(jù)指數(shù)體系助力行業(yè)發(fā)展。
6、網(wǎng)絡(luò)與新媒體

網(wǎng)絡(luò)與新媒體是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬文學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)要求學(xué)生既能從事信息傳播時代內(nèi)容方面的深度、綜合、跨學(xué)科的信息傳播工作,同時也能在新聞傳播技術(shù)方面從事設(shè)計、制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的傳播技術(shù)類工作的能力。
7、網(wǎng)絡(luò)空間安全

網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)空間安全一級學(xué)科下的專業(yè),學(xué)科代碼為“0839”,授予“工學(xué)”學(xué)位,涉及到以信息構(gòu)建的各種空間領(lǐng)域,研究網(wǎng)絡(luò)空間的組成、形態(tài)、安全、管理等。
網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè),致力于培養(yǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代能夠支撐和引領(lǐng)國家網(wǎng)絡(luò)空間安全領(lǐng)域的具有較強(qiáng)的工程實踐能力,系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)空間安全的基本理論和關(guān)鍵技術(shù),能夠在網(wǎng)絡(luò)空間安全產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟(jì)部門,從事各類網(wǎng)絡(luò)空間相關(guān)的軟硬件開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計與分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全規(guī)劃管理等工作,具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感、寬廣的國際視野、勇于探索的創(chuàng)新精神和實踐能力的拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)高級工程人才。
8、軟件工程

軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計模式等方面。
在現(xiàn)代社會中,軟件應(yīng)用于多個方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機(jī)界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時,各個行業(yè)幾乎都有計算機(jī)軟件的應(yīng)用,如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門等。這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,也提高了工作效率和生活效率 。
9、學(xué)前教育

學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對孩童的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。
學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。對學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟,需要家長及幼師積極的引導(dǎo)�,F(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子女,自我意識很強(qiáng),缺乏對他人的關(guān)心,不懂得分享,因此,作為家長和幼師,應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心他人、學(xué)會分享、樂于分享。
10、臨床醫(yī)學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后,提高臨床治療水平,促進(jìn)人體健康的科學(xué)。
臨床即“親臨病床”之意,它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程,進(jìn)而確定診斷,通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對疾病、病人,對病人直接實施治療的科學(xué)。
16世紀(jì)文藝復(fù)興時期,醫(yī)學(xué)陳規(guī)被打破,產(chǎn)生了人體解剖學(xué)。17世紀(jì),生理學(xué)建立。18世紀(jì),病理解剖學(xué)建立。19世紀(jì),細(xì)胞學(xué)、細(xì)菌學(xué)獲得長足發(fā)展�;A(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)逐漸成為兩個獨(dú)立學(xué)科,數(shù)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等方面的巨大進(jìn)步為現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生奠定了堅實基礎(chǔ)。